手工制作用米粒做的

接下来为大家讲解用米粒做汽车模型教案设计，以及手工制作用米粒做的涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、中班主题活动教案:汽车
• 2、幼儿园活动设计教案
• 3、3DsMax打造汽车模型的16关键步骤
• 4、幼儿园大班教案《鼓上的小米粒》
• 5、我喜欢的车大班教案
• 6、汽车模型的制作过程

中班主题活动教案:汽车

1、孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。

2、探究目标 激发幼儿的探究欲望和对科学的兴趣。通过亲自实验让幼儿感受到空车和满车从同一坡度上滑下来，满车滑得远一些。在探究过程中引导幼儿学会合作，细心观察、认真记录、并能大胆表达。培养幼儿在实验过程中，发现问题、解决问题的能力。

3、活动目标：感受遵守规则游戏的快乐。练习听信号走跑交替，发展动作的灵敏性。在游戏中能集中注意力。反应灵活。活动准备：直径30厘米的塑料圈人手一个，红绿灯道具各一个、S柱6个 用***即时贴在操场上贴成一个圆 活动过程：幼儿跟随音乐游戏“汽车开来了”，引出活动内容。

4、开汽车幼儿园教案4 活动目标 尝试用简单的几何图形构造汽车并添画背景。 能大胆想象，感受创造的乐趣。 活动准备： 《小朋友的书美工》 各种形状的彩色纸片图形若干，供幼儿拼汽车。 幼儿作画具（如油画棒、纸张、剪刀、胶水等）。

5、安全教育：交通工具给我们的生活带来了许多便利，但也请小朋友们注意安全，在马路上行走时要怎样？过马路时要怎样？上车下车时要怎样？在车上乘坐时要怎样？（五）、音乐律动《火车开了》结束本课。教师带领幼儿一起跟着磁带唱歌曲《火车开了》，边唱边一个连着一个做动作。

6、作为一名教师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班教案《安全乘车》，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《安全乘车》1 活动目标 知道公交车的功能。 初步了解乘车进程中的一些基本规则、基本常识。

幼儿园活动设计教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动设计思路与原则 （一）活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期，他们善于探索，喜欢研究新鲜事物，乐于合作，表达能力强，无论在科学活动中还是区域活动中，总是能看到他们钻研、探索的身影，班级里的潜水艇、漏斗、饮水机、水壶等便是他们的得意之作。

2、幼儿园游戏活动教案【篇1】 活动目标： 通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。 培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备： 猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。 活动过程： 部分幼儿戴上猫头饰。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 1）用纸盒及多种材料制作一栋小屋； 2）能说出小屋里住着谁，他喜欢做什么； 3）小组或全班同学将作品摆放在一起、组成一个庄园、城堡或村落。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯； 随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出敏锐的反应； 能与同伴合作，遵守游戏规则和游戏玩法。 活动准备： 阅读绘本《沙子的下面是什么》、学唱歌曲《洗手啦》。

5、幼儿园教学活动设计教案篇1 活动目标 了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。 启发幼儿根据儿歌的资料想象并用动作来表演。

3D***ax打造汽车模型的16关键步骤

1、自由地形与形态切片，Grasshopper的登高线工具让我们能够灵活控制地形和形态变化，为设计增添更多维度。结合松塔、建筑和莫比乌斯环元素，我们创造出充满空间感和肌理效果的模型。在3ds Max建模过程中，关键步骤包括：分段平面的扭曲与弯曲、点的断开与焊接、壳的添加，以及表皮结构的塑造。

2、Dmax制作不规则模型步骤如下：打开3d***ax，在***图中绘制所需的二维线图，如下图：然后将“二维直线－转换为－可编辑样条线”状态。在“修改”面板中单击可编辑样条线，选择样条线，然后在视口中编辑样条线。在视窗中选择图形，在“修改”面板中单击横截面，然后依次单击样条线。

3、在3d***ax中，可以通过使用“挤出”命令或“ProOptimizer”修改器将平面图纸转换为立体图。 挤出命令 “挤出”命令是3d***ax中最常用的将二维图形转换为三维模型的方法之一。要使用挤出命令，请首先选择您想要挤出的二维图形。

幼儿园大班教案《鼓上的小米粒》

1、幼儿园大班教案《鼓上的小米粒》4 设计意图：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表现自己的情感、理想和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受的表现方式，分享他们创造的快乐。

2、蹦蹦跳跳）集体学说：“鼓上的小米粒蹦蹦跳跳。” 如果小鼓敲的响，米粒就跳的怎么样？如果小鼓敲的轻，米粒就跳的`低？（教师演示）集体学说：“小鼓敲的响米粒跳的高，小鼓敲的轻米粒跳的低。” 鼓上的小米粒在干什么？集体学说：“鼓上的小米粒蹦蹦跳跳。” 学习歌曲 结合图谱学习歌词。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 通过鼓上的小米粒感知物体振动的幅度和频率。 感知音乐中强弱、快慢的变化并用肢体表现。 活动准备： 小米粒、音乐磁带、小鼓。 活动过程： 跟着鼓唱歌。 小鼓是怎样发出声音的？ 教师用鼓槌敲击小鼓。请幼儿跟着鼓槌唱歌。

4、《鼓上的小米粒》是一个老教材，以往我们一直把它作为音乐游戏来组织教学。在老师的层次教学理论的启发下，对该教材仔细分析，发现在表演、节奏、创编等方面都有可挖掘的余地，所以为《鼓上的小米粒》设计了三个层次的教学活动，目的是从多个角度，运用多种手段，提高幼儿的学习兴趣和综合音乐能力。

5、幼儿园大班歌唱教案 篇2 活动目标： 感受歌曲欢快活泼的旋律，学唱并创编歌曲。 在敲一敲、玩一玩中发现因击鼓轻、重而产生物体在鼓上跳跃不同的现象。 体验歌唱活动带来的快乐。 活动准备： 小鼓四个、米粒、蚕豆、黄豆等。 活动过程： 直接导入，引出主题。

我喜欢的车大班教案

我喜欢的车大班教案1 【活动目标】对探索汽车感兴趣，能观察，探索生活中常见车辆的外形特征。能观察、比较各种汽车，发现其异同点，并能用土话或其他符号进行记录。能大胆讲述自己的发现，与同伴分享自己的汽车玩具和有关汽车的经验。

这些汽车设计得真漂亮，而且有这么多不同的功能，我们都比不出高低了，让我们开起来试试，到底哪辆汽车开起来最稳。 （2）幼儿作开车动作出活动室。 （设计意图：最后一个环节做开车动作出活动室是让幼儿能在轻松的氛围中结束该活动。

幼儿园大班小火车教案1 活动目标： 能在游戏情境中创作，体验给托马斯火车头找朋友的快乐。 初步了解火车的外部结构，学习用方形或圆形表现火车车厢。 能够将车厢连成长长的火车，并大胆进行装饰。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 对探索汽车感兴趣，能观察，探索生活中常见车辆的外形特征。 能观察、比较各种汽车，发现其异同点，并能用土话或其他符号进行记录。 能大胆讲述自己的发现，与同伴分享自己的汽车玩具和有关汽车的经验。

作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《小汽车》，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：参与游戏“开汽车”尝试为各种汽车创编不同节奏。

能主动地参加各项活动，有自信心。乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。对主题活动感兴趣，有好奇心和求知欲。能运用多种感官动手动脑，探究问题。能用适当的方式表达、并能大胆地表现自己的情感和体验。能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

汽车模型的制作过程

1、太空车模型的基本制作过程（参考）如下：模拟太空运动车有做为车体的圆球形透明外壳（亦汽车轮）。在该外壳的一条直径所在圆周上设有一个凹槽朝外的外钢圈和一个凹槽向内钢圈。外钢圈上装由所述凹槽固定的轮胎。外壳中装驱动车。

2、太空泥小汽车制作过程如下：我们需要准备好所需的材料。太空泥是一种软泥，质地较轻，非常适合用来制作小模型。我们还需要使用到模具、小刀和尺子等工具。模具可以用来压出形状，小刀可以用来雕刻细节，而尺子则可以用来测量和比较。我们可以开始制作车子的主体部分。

3、准备材料：牙膏盒、四个小瓶盖、双面胶、剪刀、橡皮泥、吸管。第一步，准备好所需要到的器材。第二步、将牙膏盒裁剪成图中所示的那样。第三步、使用双面胶对其进行固定，固定后的样子如图。第四步、用多余的纸片制作车的头部和尾部。第五步、把橡皮泥塞到瓶盖里，然后用吸管做为轮轴。

4、ok，现在汽车的模型已经完成了。（图09）图09 纹理 一旦完成了整个建模过程，看着达到了我需要的最终目的。这是汽车建模的详细过程，下面我开始要添加材质了。

5、大齿轮接轮子，增强动力。 打开开关试用，确认电池、LED、电机无异常现象后方可使用。模型分静态和动态，但全手工制作是很复杂的需要多种工具。

关于用米粒做汽车模型教案设计，以及手工制作用米粒做的的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。