小汽车滑梯创意设计图纸

文章阐述了关于小汽车滑梯创意设计图纸，以及小车车滑滑梯的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

1、《怎样让小球动起来》教学设计教学目标科学探究目标：设想出多种使物体运动起来的方案及改变物体运动方向的方法。能够用实验验证自己的设想。能够正确描述实验中产生的现象，通过分析，得出结论。情感态度与价值观目标：愿意动脑筋想出使物体运动起来的多种方法。

2、观看录像5（五段内容：口含筷子去盛饭、倒滑滑梯、躺着看书、玩沙的手掏耳朵、看绿色植物）问：请你用一句话告诉他：应该怎么做？做《保健操》轻轻...在本教学中，我是以“引”的方式带领幼儿完成探讨过程的。

（图片来源网络，侵删）

3、课件播放滑滑梯的动画，教师讲解，强调横斜钩的特点：仔细观察横斜钩，多像的滑滑梯呀！横像平台，斜钩就像斜斜的滑道。教师范写横斜钩，学生练写。教师范写“风、飞”，学生自由练写。投影点评学生的书写，评价时重点关注横斜钩的书写。

4、生丙：老师，巨人可慈爱了！他让孩子们爬到他的身上，抱着他的脖子，坐在他的肚子上滑滑梯，一定很好玩！师：情感朗读课文，根据课文想象画面，并演一演。（在阅读中创设情境，提高学生的阅读兴趣。我重新修改了这个环节，孩子们兴味盎然，说出了一个又一个有趣的游戏，课堂气氛十分活跃，达到了预期的教学目的。

幼儿园小班滑滑梯教案篇1 活动目标：学会用正确的方法玩滑滑梯。懂得用不正确方法玩滑滑梯造成伤害，增强安全意识。培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。活动准备：材料配套：教育挂图《主题活动小熊玩滑滑梯》。活动指导：观看滑滑梯，介绍规则。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园小班滑滑梯户外活动教案篇1 活动目标：幼儿学会用正确的方法玩滑梯。帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。活动准备：小兔头饰若干，照相机。

幼儿园小班滑滑梯教案篇1 活动设计背景滑梯是小朋友们喜欢的玩具，小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯，当他们来到滑梯前，都会兴奋不已，有时会争着、抢着上滑滑梯，会造成一些危险。因此，我设计了这节活动，让孩子们学会正确的滑滑梯，引导幼儿学会人多的时候要依次排队，做一个小小文明人。

幼儿园小班安全《滑滑梯》教案1 活动分析：滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具，户外活动时，滑滑梯是孩子们的最爱。每次一问孩子们出去玩什么？都是争先恐后的说：“滑滑梯”。

幼儿园小班滑滑梯教案篇1 活动目标：幼儿学会用正确的方法玩滑梯。帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动准备：小兔头饰若干，照相机。活动过程：给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。导入活动，激发兴趣。

方熊儿童滑梯：滑动与摇摆的完美融合方熊的室内1-3-6岁滑滑梯秋千组合，将滑梯与秋千巧妙结合。这款滑梯***用安全无害材料，滑道平滑，边缘圆润，配有防滑垫，确保孩子在玩耍时的安全。多彩的配色不仅吸引眼球，还激发孩子的想象力。

滑梯的发明归功于英国人查尔斯·威克斯蒂德，他在大约90年前发明了这种玩具。最初的滑梯是由木板制成的，查尔斯设计的滑梯包含三条路径，其中两条较平缓，适合女孩玩耍，而第三条较陡峭，专为男孩设计。滑滑梯是一种综合运动器械，常见于幼儿园，孩子们需要攀爬才能使用。

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第一步：准备一张10x20cm长方形卡纸。第二步：将两边向中线折叠。第三步：对折。第四步：将两侧向中线折叠。第五步：沿着折痕展开压平。第六步：将突出的部分向后折叠。第七步：展开，将上面折出折痕。第八步：继续折叠折痕，如图所示。

第一步：大家先准备好26个大小一样的奶粉罐，先两两一组用胶带贴好，然后摆出等边三角形的形状，做滑滑梯的造型，记得中间要有两列高度一致，多余的两个就放在准备做滑道的一边。再用胶带将整体给贴牢固定好，每一排、每一列的奶粉罐都要多绕几圈，以确保滑梯的牢固性。

首先准备好材料，包括剪刀、纸箱、刻刀、宽胶带、泡沫箱、泡沫板。滑滑梯的坡度在30-35之间为宜，先量好这个坡度，再剪裁8个直角三角形。在三角形的底部画虚线，然后用刻刀划一下，方便后面进行折叠。将八块三角形拼接在大底板上，做成一个骨架，再用胶带粘在一起。

接下来，你需要制作梯子和台阶。梯子可以用牙签或筷子切成小段，然后用粘土固定在滑滑梯的一端。为了让孩子们能够让滑行的小人顺畅地走上梯子，你需要将粘土压扁并平整，使其更易于爬升。最后，你可以用超轻粘土做出一些小玩具和人物，以增加游戏的趣味性。

有一个非常好的方法就是利用这些多余的硬纸板来给宝宝制作玩具，像做成小滑梯。那么硬纸板做滑滑梯应该如何做呢？首先收集一些没用的罐装奶粉盒，大概收集十个左右，用这些奶粉盒叠摞起来摆成滑梯内的支柱。一定要密集排列才能结实，然后用铁丝固定好。

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